Me pongo en tu piel: Teoría de la Mente
A partir de los tres años de edad, niños y niñas ya comienzan a ponerse en el lugar de otras personas, es decir, a interpretar qué están pensando o sintiendo los demás, capacidad que se denomina Teoría de la mente. Un ejemplo práctico Imaginemos cual es nuestra actitud como padres
Funcionalidad de la marcha en adolescentes con parálisis cerebral
La adolescencia es un periodo de grandes cambios, que en niños-as con parálisis cerebral se ven acentuados, afectando en gran medida a su función en la marcha La parálisis cerebral infantil (PCI), es un desorden o trastorno del tono, la postura y movimiento secundarios, a una lesión en el sistema
Concepto Bobath
La Asociación Española de Terapeutas formados en el Concepto Bobath hace referencia a “… una forma de pensar, observar e interpretar lo que hace el paciente. De esta forma ajustamos lo que nosotros hacemos a través de técnicas, para ver y sentir qué necesita y qué podemos hacer para que
8 pautas básicas para alimentación y deglución en parálisis cerebral
Niños o niñas con parálisis cerebral suelen presentar disfagia o dificultad para deglutir.La mayoría de estos síntomas o complicaciones, se derivan a alteraciones en la sensibilidad o movilidad de la fase oral o faríngea de la deglución. A continuación, se proporcionan 8 pautas básicas para favorecer la deglución en estos
