Una vez diagnosticada en el niño o la niña la parálisis cerebral, su desarrollo, en la mayoría de los casos, va directamente relacionado con el nivel de lesión que padezca. Para las familias, llegar a esta valoración supone haber recorrido un “largo camino” en el que interviene un equipo multidisciplinar ( médico, rehabilitador, traumatólogos, cirujanos, ortopedas, enfermeros, maestros, logopedas, psicólogos o
La plasticidad neuronal es sencillamente la capacidad que tiene el cerebro de aprender, o dicho de otra manera, es la capacidad que tiene nuestro sistema nervioso de crear nuevas conexiones nerviosas a partir de la interacción con el entorno. Este aprendizaje se realiza de manera constante a medida que vamos recibiendo estímulos o van ocurriendo acciones a nuestro alrededor, no
Cuando un niño tiene una dificultad importante para la realización de la marcha, el tratamiento en tapiz rodante con suspensión parcial, ofrece muchas oportunidades, al tratarse de una actividad terapéutica que ocupa un papel fundamental en la recuperación motora del niño. Reeducación de la marcha Entre las herramientas de las que dispone InterActúa, se encuentra el uso del tapiz rodante con
La reeducación de la marcha es un aspecto muy importante a tratar en niños con un trastorno motor. Comenzaremos haciendo una síntesis resumida sobre el ciclo de la marcha. Uno de las características inherentes a la raza humana es la posibilidad de desplazamiento sobre tan sólo dos extremidades de manera prolongada en el tiempo. Los conceptos de marcha más empleados se
