Niños-as* con retraso motor, parálisis cerebral o daño cerebral adquirido 

La actuación precoz en los primeros años de vida, favorece una mejor disposición en el progreso del desarrollo global del niño.

El  Programa Integral Específico de InterActúa,dirigido a niños-as de 0 a 6 años  en edad de escolarización no obligatoria y a partir de 6 años,  (dos días a la semana), está basado desde un enfoque INTERDISCIPLINAR y desde el punto de vista SENSORIO-MOTOR, en respuesta a la necesidad de atención continuada que requieren estos niños y facilitar así,  la conciliación de la vida personal y profesional de las familias.

Partiendo del Concepto Bobath, cada programa se diseña de forma individual considerando las características específicas del niño una vez valorado por nuestro equipo y  previo establecimiento de unos objetivos concretos y comunes marcados para cada alumno/paciente.

La valoración por parte de unequipo multidisciplinar en el tratamiento, es fundamental para el niño que presenta retrato sensorio-motor, ya que permite una intervención global para su integración en el día a día

Estos objetivos se alcanzan mediante la visión del equipo formado por tantos profesionales como requiera la situación y momento del niño: maestros, fisioterapeutas, logopedas, psicólogos, terapeutas ocupacionales y auxiliares.

La implementación de estos tratamientos benefician tanto el aprendizaje funcional y la autonomía del niño, como su permanencia en el tiempo.
Prolongamos las horas de intervención en las siguientes áreas:

Área Sensorial
El niño toma consciencia de sí mismo y de su entorno
a través de la experimentación. Mediante actividades táctiles, sonoras, visuales, gustativas, vestibulares y propioceptivas

Área Motora
El niño adquiere control postural y control del movimiento. La realización de movimiento funcional da lugar al aprendizaje y desarrollo de actividades de la vida diaria

Área Cognitiva
El niño adquiere nuevos aprendizajes, favoreciendo la funcionalidad de los mismos y generalizándolos con el entorno

Área Comunicativa
Se estimula y se favorece la comprensión y expresión del lenguaje. Se introducen sistemas aumentativos o alternativos de comunicación.

En este sentido y teniendo en cuenta que la alimentación se considera una actividad terapéutica a la vez que un hábito fundamental en la vida del niño, el Programa Integral Específico de InterActúa,  ofrece a las familias la opción de servicio de comedor para su hijo-a.

Estos programas personalizados permiten a nuestros profesionales trabajar con cada niño específicamente a lo largo de cada jornada y durante la estancia en nuestro centro, atendiendo a su situación motora, mejorando el control postural, alineación y simetría y adquiriendo patrones de movimiento normalizados.

Diariamente, el niño recibirá su tratamiento específico a nivel sensorio-motor, cognitivo, social o comunicativo, creando para ello un entorno lo más rico y motivante para el aprendizaje.

Aunque la mayoría de tratamientos se realizan de forma individualizada, los beneficios que aporta en determinados niños el intercambio socio-afectivo entre iguales serán igualmente valorados por nuestro equipo de profesionales, que adaptados a las necesidades específicas del niño, vienen a complementar su tratamiento.

Cada niño procesa y facilita el acceso a la comunicación, el movimiento, el juego, las actividades y la relación entre iguales, siendo nuestra tarea promover la mayor funcionalidad en sus aprendizajes y autonomía. Propiciando para ello, la adaptación del entorno y la elaboración de materiales específicos e individualizados.

El Programa Integral de InterActúa, comenzará y finalizará en las fechas establecidas según el Calendario Escolar en vigor, para la provincia de Almería.

Consultar según las necesidades y objetivos del Programa Específico de cada niño. Grupos reducidos